格力地产旗下尹卓小学STEAM嘉年华如火如荼各种精彩纷呈的活动在学生中广受欢迎

如何在双减分后让学生在减轻课业压力的同时提高综合素质，成为社会普遍关注的话题最近几天，格力地产旗下尹卓小学STEAM嘉年华如火如荼，各种精彩纷呈的活动在学生中广受欢迎热爱，享受和渴望学习的尹卓学生在愉快的比赛氛围中感受科学知识的魅力，并通过分享和合作获得技能

激活课内外的紧密联系。

尹卓小学的电脑教室里，噼里啪啦的键盘敲击声此起彼伏，STEAM嘉年华中的键盘高手对决总决赛正在有条不紊，紧张进行着看到比赛还剩五分钟，同学们屏住呼吸，做出最后的提高，但挺直的脊背却不敢放松一点，在决斗中尽力发挥出最好的水平

尹卓小学STEAM嘉年华集科学科学，技术技术，工程工程，艺术艺术和数学数学于一体，帮助学生充分认识科学技术，数学与生活，社会的关系，激发学生的学习热情除了键盘大师赛vs总决赛，同学们还在百人魔鬼赛中挑战思维极限，亲自参加科技游园会的科学实验.在竞技比赛中，他们与科学和知识一起闪耀

根据消息显示，这是尹卓小学举办的第三届STEAM嘉年华与传统的应试教育相比，尹卓小学坚持人文教育与素质教育并行，课堂与活动相结合，即在课堂教学中注重培养学生良好的思维习惯和解决问题的能力，为学生提供在活动中学以致用的机会和展示平台

一直以来，尹卓小学围绕思考，享受，美丽，快乐的教学理念，优化教学内容和方法，努力提高学生的综合素质。然而，一些海外游戏平台不受网络游戏限制的监管。。

通过娱乐提高学习自主性，快乐起来。此前，国家新闻出版署发布通知，防止未成年人沉迷游戏。

为了提高学生的综合素质，尹卓小学采用寓教于乐的教学模式，充分发挥学生的学习自主性三年级数字编码教学课上，老师让学生提前探索关于身份证号码的秘密，然后在课堂上与学生分享港澳学生原来的身份证编码方式和我们不一样！哇，马来西亚学生的身份证码好特别！.在这个班级里，老师和学生一起享受收获

伴随着时代的变化，学生获取知识的场所不仅仅是在学校，在家里也是如此，他们可以通过手机，电脑等工具了解世界，学习知识因此，我们提倡学生先进行自主探究学习，然后在课堂上与老师，同学进行碰撞，让学生在轻松愉快的学习过程中养成良好的学习习惯和思维习惯尹卓小学副校长葛说

课外精优作业作为课堂教学的延伸，也是学校教学质量和教育智慧的体现在提高课堂实践质量的基础上，尹卓小学设置了综合作业和实践作业，使学科作业更具生活化，创造性和趣味性既避免了多余的机械作业，又提高了学生完成作业的主动性和积极性也更好地培养了学生灵活运用知识，解决问题的能力

格力地产董事长，尹卓小学创始人卢俊思在开学之初就提出了:学校工作，一切为了孩子教育理念和方法会不断演变，但当我们始终以平视的眼光和态度对待孩子，用心和爱心去引导孩子，一定会得到最合适的教育

让选修课全面开花，多样化。

除了学科教学，尹卓小学还重视学生的音乐课和体育课。我们

此外，学校还设有趣味数学，形体礼仪，书法等5门校本课程，以及艺术与鉴赏，运动健康，语言阅读，信息科学等40余门选修课，为学生提供多样化的课程选择同时举办读书节艺术节英语节等活动，为学生提供一个宣传个性，展示学习成果的舞台

在尹卓多元化课程和活动的引导下，学生可以根据自己的兴趣找到一个绽放自我的舞台五年级学生文不仅书法写得好，而且在书法比赛中名列前茅她也是小音乐家，经常和同学一起站在舞台上参加学校特色课程展览六年级学生小余不仅是弟弟妹妹眼中的老学长，也是同学眼中的老戏骨他是一个骨子里追求文艺的年轻人他不仅在学校上读写课，还参加中国诗歌会他还喜欢学校的音乐课，参加校内外的各种音乐活动和比赛

在尹卓，学生们解放天性，开拓思维，实现德，智，体，美，劳全面开花，在读书节感受古典诗词在艺术节唱响童年梦想，在英语节上宣传自己的个性，在体育节中，既是师生共同成长的美好印记，也是素质教育的创新实践

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